السنة عنوان البحث نشر البحث
2025 تأثير أنموذج شمك في تنمية الرشاقة وتعلّم مهارة الإعداد في الكرة الطائرة International Journal of Physiology, Sports and Physical Education
هدفت الدراسة الى التعرف على تأثير أنموذج شمك في الرشاقة وتعلم مهارة الاعداد بالكرة الطائرة للمجموعتين الضابطة والتجريبية ، التعرف على افضلية لأنموذج في والرشاقة وتعلم مهارة الاعداد بالكرة الطائرة للمجموعتين الضابطة و التجريبية. تم الاعتماد المنهج التجريبي بتصميم المجموعات المتكافئة لملائمته لمشكلة البحث و تحديد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية و البالغ عددهم (24) طالباً وتم استعمال الطريقة العشوائية لاختيار عينة البحث بحيث نضمن لكل فرد فيها فرصا متكافئة للاختيار لكي يدخل في أي من المجموعتين حيث تعلم المجموعة التجريبية بمنهج موضوع من قبل الباحثة استخدمت وحدات تعليمية بأنموذج اما المجموعة الضابطة فقد استخدمت المنهج المتبع من قبل المدرس . وتكون المنهج التعليمي من (8) وحدات تعليمية بواقع وحدتين في الاسبوع ، ، كما استخدمت الباحثة الوسائل الاحصائية الملائمة لمعالجة النتائج .وكانت أهم الاستنتاجات اظهر انموذج شمك المستخدم تحسناً ملحوظاً في الرشاقة بالكرة الطائرة للمجموعتين الضابطة والتجريبية، ساهم انموذج شمك في تحسين الاداء الفني مهارة الاعداد من امام الرأس للأمام وذلك لدى مجموعتين الضابطة و تجريبية ، تفوقت المجموعة التجريبية في الاختبارات البعدية في تطوير الرشاقة بالكرة الطائرة مما يدل على فاعلية انموذج شمك ، اظهرت النتائج تفوق للمجموعة التجريبية في الاختبارات البعدية للأداء الفني الاعداد من امام الرأس للأمام بالكرة الطائرة. أما أهم التوصيات فتتمثل بضرورة استخدام انموذج شمك لانه يساعد على الرشاقه وتطوير الاداء الفني مهارة الاعداد من امام الرأس للأمام ، ضرورة استخدام التمرينات النوعية لتطوير الرشاقة ، ضرورة استخدام التمرينات النوعية الأداء الفني مهارة الاعداد من امام الرأس للأمام ، و ضرورة اجراء بحوث مشابهة تتناول انموذج شمك مع مهارات اخرى بالكرة الطائرة .